全院各学生党支部、全体学生党员：
根据学校党委关于在全校学生党组织开展评先表彰活动通知的有关精神，全面总结我院2008—2009学年度学生党建工作，表彰先进典型，现将有关评选工作通知如下：
一、表彰类别
表彰类别分为：先进学生党支部、优秀学生党支部书记、优秀学生共产党员。
二、推荐评选办法
1、先进学生党支部1个，优秀学生党支部书记1人，优秀学生共产党员7人。
2、评选采取党内自下而上，逐级推荐办法进行。各党支部应召开党员大会，在总结一年来工作的基础上，组织党员结合评选条件进行充分酝酿，于6月2日上午12点前将推荐名单报院学工组；有意参评先进党支部的，请事先准备材料，由学工组评议后，予以推荐。
优秀共产党员的推荐， 06级英语党支部、07级硕士支部、08级硕士支部可推荐2人，其它支部可推荐1人。
3、学院成立由党总支副书记为组长、分管学生党建工作辅导员和分团委书记为副组长，由各党支部、学工组助理委员会、党员代表、群众代表等有关方面负责人组成的评审小组，对各支部推荐的候选人进行初评。
4、评审小组评议后提出初评名单，公示无异议后，报校党委审批。
三、评选条件
（一）先进学生党支部条件
1、认真学习贯彻党的十六届六中全会精神和第十五次全国高校党建工作等会议精神，牢固树立和落实科学发展观，始终保持党员在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。
2、党支部充分发挥战斗堡垒作用，所在集体形成了团结奋进、刻苦学习、积极向上的良好风气，在学习、精神文明以及各项活动中取得突出成绩。
3、党支部组织生活会主题明确、形式活泼，支部成员能够认真学习党的路线、方针、政策，形成良好的学习风气和务实的学习氛围。
4、与本单位学生会、班委会、团支部等学生组织联系密切，积极指导、支持他们开展工作。积极开展思想政治工作，密切联系同学，虚心听取同学的意见，关心同学，团结同学。
5、重视党的组织发展工作，加大力度，做好培养和教育入党积极分子工作，坚持标准，积极慎重发展党员。
6、严格对党员的要求和管理，有良好的批评与自我批评的氛围，组织生活效果好、质量高，党员先锋模范作用发挥好，本支部的党员没有重大违纪行为。
7、支部成员团结协作，顾全大局，乐于奉献，以身作则，在同学中有较高威信，圆满完成上级党组织交给的各项任务。
8、组织了具有鲜明教育意义的特色党日活动，反响较好；在学习实践科学发展观活动中，组织得力，贡献突出，能够起到表率作用。
（二）优秀学生党支部书记条件
1、具有坚定的政治立场和较高政治修养，带领支部一班人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，组织学习实践科学发展观和我为学校谋发展工作取得了明显的实效。
2、热爱支部工作，深入群众，作风扎实，能及时掌握党员和广大同学的思想动态，协助辅导员做好思想政治工作。
3、有较强工作能力，思想敏锐，勇于创新，不断推动支部工作向前发展，所在党支部成为强有力的战斗堡垒，在党员和广大同学中有较高威信。
4、学习目的明确，学习态度端正，成绩优良，德智体全面发展，在学习、工作和社会生活中起先锋模范作用。
5、担任党支部书记工作的时间一般在半年以上。
（三）优秀学生共产党员条件
1、胸怀共产主义远大理想，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，按照科学发展观的要求不断提高政治理论修养，能用马克思主义立场、观点、方法认识问题、分析问题和解决问题，并能从我做起，从现在做起，从小事做起，努力实践“三个代表”重要思想。
2、坚持全心全意为同学服务，克己奉公，助人为乐，有良好的道德风尚；
为班集体、学院做出了明显贡献。
3、自觉履行党员义务，正确行使党员权利，模范遵守党的纪律和学校各项规定，党性强，勇于开展批评与自我批评；敢于讲真话，勇于对学生个人或组织不正确行为和做法提出批评意见；
无任何违纪记录。
4、学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良，有良好的学风。
无任何考试不及格情况。
5、具有吃苦耐劳品格和进取精神，出色完成上级党组织和党支部布置的各项任务。
四、评选要求
1、各党支部和广大共产党员要重视评先评优工作，要把评先评优过程作为总结工作、交流经验、学习先进、鼓舞干劲的过程，通过评先评优，更好地推动各项学生工作的开展。
2、优秀学生共产党员的评选对象为学生中的正式党员，优秀党支部书记的评选对象为担任党支部书记的学生党员。
3、各支部要严格按照评选条件和程序进行推荐，推荐名额原则上不能突破分配的数额。
4、上报推荐表彰名单前，各支部必须召开支部大会讨论酝酿并商得一致。
5、学工组公示报学校表彰优秀党员和党支部名单后，各相关个人和集体填写“十大正规网投平台官网先进学生党支部登记表”、“十大正规网投平台官网优秀学生党支部书记登记表”、“十大正规网投平台官网优秀学生党员登记表”电子版并于6月5日下午5点前报学工组。
网投十大信誉平台学工组
2009年5月24日
