2013年3月7日，英语系翻译系邀请了黄勤教授和胡志清教授作了一场关于如何申报教育部人文社科课题的讲座。
黄勤老师首先发言。她从申报书的结构和要求入手，对申报书的几个部分如何填写进行了详细说明。在国内外研究方面，黄勤教授指出，申报者需仔细阅读相关文献，要对常见的文献进行追踪，要尽可能穷尽国内外和最新的该领域发展动态。这部分常见的问题是对相关的成果了解不足或是介绍不够，或者是堆积材料，缺乏自己的归纳和反思。在填报研究目标上，要考虑课题目标的大小和多少的问题，要考虑课题本身的要求，还要注意课题组自身的研究力量。申报书要突出研究重点和难点，课题组人员宜少而精，任务明确，分工合理。在填写前期成果时，可按照各成员列出，也可按研究方面排列。最后她指出要充分重视申报书的版面设计，做到字体行距得当，重点突出。
胡志清教授则从自己是如何得出科研选题入手，提醒青年教师不要过分求新出奇，要重视自己的教学。他认为最可能命中的课题还是来自于自己最熟悉的领域，来自教学一线的选题是很有意义的，要善于从教学中提取科研课题和材料。在文献综述时要关注关键学者和重要成果，切忌空谈理论和堆砌术语，综述时一定要加上评论。此外，针对研究内容和研究目标如何区分、研究思路和研究方法如何填写、还有重视研究成果的去向的填写，胡老师也都做了非常有帮助的说明。
通过这次讲座，教师们学习了不少申报人文社科课题的经验，纷纷表示要加强科研，积极申报。
(英语系惠海峰报道)
